ForsideKampanjebrosjyrenPremierForslag til progresjonSikkerhetLitteratur / materiellKontakt oss
Du er nå på : Hovedsiden : Forslag til progresjon

Forslag til progresjon

Forslag til progresjon 

Vi vil her se på de krav Læreplanen for Kunnskapsløftet (2006) stiller til svømming og livredning. Det finnes klare kompetansemål i svømming og livredning etter 4. årstrinn, 7. årstrinn og 10. årstrinn. Vi har nedenfor knytte disse opp mot testøvelsene i Utdanningsdirektoratets støttemateriell og Norges Svømmeforbunds svømmemerker.

Utdanningsdirektoratets Støttemateriell kan du laste ned her.

Norges Svømmeforbunds merkebrosjyre kan du laste ned her.

 

Norges Svømmeforbund har utarbeidet litteratur og materiell for alle nivåer av svømmeundervisningen. Les mer under "Litteratur/Materiell". Vi selger alle bøker og merker på Idrettsutikken.

 

Vinteren 2009 utførte Synnovate en undersøkelse om norske 5. klassingers svømmedyktighet på oppdrag fra Norges Svømmeforbund og Redningsselskapet. Undersøkelsen viste at det dessverre fortsatt er 51% av norske 5. klassinger som ikke kan svømme 200 meter uten flytehjelpemidler. Les mer om undersøkelsen her.

 

Barnetrinnet - veien til svømmedyktighet

Læreplanens kompetansemål etter 4. årstrinn er at eleven skal kunne "vere trygg i vatn og vere symjedyktig". Det er viktig å være klar over at denne prosessen er tidkrevende. Skolen må sette av nok tid til at elevene har mulighet for å oppnå kompetansemålet. Det å lære elevene trygghet i vann og få dem svømmedyktige, er det viktigste skolene kan bidra med innenfor drukningsforebygging.
[Les mer]

Mellomtrinnet - øve på ulike svømmeteknikker

Lærerplanen kompetansemål for 7. årstrinn er at eleven skal kunne "utføre grunnleggjande teknikkar i symjing på magen, på ryggen og under vatn", samt "utføre enkel førstehjelp", som for eksempel hjeerte-lungeredning. Derfor bør man på mellomtrinnet vektlegge øving på teknikkene innenfor bryst, crawl, rygg og sidesvømming, med fokus på riktig teknikk over tid, pluss noe livredning og førstehjelp.
[Les mer]

Ungdomstrinnet - bli en svømmer, redd liv

Læreplanens kompetansemål etter 10. trinn er at eleven skal kunne "symje på magen og ryggen og dukke", samt "forklare og utføre livberging i vatn og livbergande førstehjelp". Derfor bør man på ungdomstrinnet vektlegge en videre utvikling av svømmeteknikken på magen, ryggen og siden.I tillegg til dette skal elevene også kunne livredning i vann, samt førstehjelp. I tillegg til dette skal elevene også kunne livredning i vann, samt førstehjelp

[Les mer]

 

 

                                                 

 

Skolesvommen.no er en del av Norges Svømmeforbund | Alt innhold er copyright Norges Svømmeforbund © 2008